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21.由刺激物的新颖性、运动变化等特点引起的注意属于（    ）

• A、不随意注意

• B、随意注意

• C、随意后注意

• D、随意前注意

八、论述题:36小题,15分。
36.举例说明教师在教学中如何帮助学生掌握科学概念。

14.社会需要是确立教育目的的唯一依据。