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陈国龙副厅长在开班式讲话中指出,教师进修院校校长要深刻认识新时代加强教师队伍建设的新部署,要站在教育发展的历史纵深、在国家发展新的历史方位中、在人民群众对教育的需求发生重大变化的背景下、在世界教育改革的潮流中来认识加强教师队伍建设的战略背景,深刻认识新时代中央对教师职业属性、素质规格以及待遇保障等方面的战略定位和战略布局,更加重视师德建设、提高教师质量和增强队伍活力。面对新形势,教师教育战线要主动适应加强教师队伍建设对培训工作的新要求,着力提高校长教师思想政治素质,牢牢把握培训工作的正确方向;着力培训良好师德师风,引导教师争做立德树人的表率;着力按照发展素质教育的要求,全面提升新时代教师关键能力;着力把握教师成长发展规律,完善教师职后培养体系;着力改革创新培训模式,不断提高培训的针对性和实效性。
培训围绕“教育发展形势与教师研训组织创新”这一主题,开设了 “教育发展形势与教师队伍建设政策研究”“教师研训组织创新”“教师进修院校机构整合及管理机制变革” 三个模块内容,旨在引领参训校长深入学习贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神,学习教师培训前沿理论和组织创新方法,了解发达地区教育现状及未来发展趋势,了解发达地区教师培训机构整合方法及作用发挥路径,为提升我省教师研训工作质量打下基础。
培训注重将理论引领与实践考察结合、政策解读与问题研讨相结合、经验交流与问题解决相结合,邀请教育部教师工作司王炳明副处长及北京师范大学、国家教育行政学院的专家学者开设专题讲座,并组织参训校长实地考察了北京四中璞瑅学校、北京十一学校龙樾实验中学、海淀区教师进修学校和北京中关村互联网教育创新中心,为推动我省培训机构标准化建设、提升培训工作质量提供了有益借鉴。
除专题讲座、实地考察、经验分享外,培训班还开设学员论坛,以福建教师进修院校标准化建设与发展困境及突破为主题,通过小组研讨和大会交流相结合的方式,集中研讨当前我省教师进修院校发展中存在的主要问题,并提出下阶段推进工作思路。
本次培训班是近三年来我省首次到国家教育行政学院举办全省进修院校校长培训班,参训校长纷纷说 “能到这里培训学习是我们的光荣,也是梦寐以求的事”。校长们表示,这次培训取代以往的“以会代训”,是非常好的培训方式,希望这样的校长培训未来能够“常态化”。大家还一致认为,提高教师素质、加强教师队伍建设,教师进修院校大有作为。
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