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教师的社会声望体现了社会成员对教师的敬重程度和对教师职业的认同感,影响到教师能否产生职业自豪感。
如果教师的社会声望提高,那么教师的工作热情、工作效率和职业幸福感也会随之提高,教师的社会声望会更具有影响力。
声望不是喊出来的,经济实力是基础,因此,要让教师享有应有的社会声望,首先要提高教师的经济待遇,进一步提升教师的工资收入;进一步完善教师的激励机制。只有这样,教师职业的吸引力才会提高,才会吸引更多更优秀的人才投身教育、从事教育。
针对教师关心的热点问题,全国教育大会上,都给出了明确的答复。
对于教师收入低的问题,大会明确表示,确保中小学教师的工资收入水平不低于或高于当地公务员工资的平均收入水平;
对于教师关心的职称问题,大会表示,深化中小学教师职称和考核评价制度改革,适当提高高中小学教师中高级岗位比例,畅通教师职业发展渠道;
对于乡村教师地处偏远,工资收入低问题,大会表示,乡村教师享受乡镇工作补贴,集中连片特困地区生活补助和艰苦边远地区津贴;
全国教育大会,还出台了一系列提高教师待遇、地位,助力教师专业发展的措施,大家可以认真学习全国教育大会精神,等待各种措施的逐步落实。
这次超高规格的全国教育大会,向人们传递了这样一信号,尊师重教,这一次,国家要出真招、实招了,教师的地位待遇真得要提高了!
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