2019年福建成考高起本语文复习：文言虚词“以”

　　作为介词，“以”的用法较多且意义复杂，但基本内容是表示动作行为的依据或凭借，其余用法大多可视为这一其本用法的引申和变化。分别说明如下：

　　表示带领

　　可以带领、带领的其实也一定是可以依赖、可为凭借的，因此也与表示凭借的用法有一定的关系，有时甚至也可直接翻译为“凭”、“靠”。例如：

　　(1)以尔车来，以我贿迁。(《诗经 氓》)

　　(2)以千百就尽之卒，战百万日滋之师。(《张中丞传后叙》)

　　表示关涉或处置对象

　　“以”的此种用法相当于“把”、“让”等。例如：

　　矫命以责赐诸民，因烧其卷。(《冯谖客孟尝君》)

　　寡人不敢以先王之臣为臣。(《冯谖客孟尝君》)

　　于是梁王虚上位，以故相为上将军。(《冯谖客孟尝君》)

　　必以其言为信。(《张中丞传后叙》)

　　有的表示凭借某种身份、资格或地位从事某事，意义更为抽象。例如：

　　猥以微贱，当侍东宫。(《陈情表》)

　　而广以良家子从军击胡。(《李将军列传》)

　　其后四岁，广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。(《李将军列传》)

　　表示时间

　　“以”的此种用法相当于“在”、“于”，有时可据需要译为“按照”。例如：

　　以元朔五年为轻车将军。(《李将军列传》)

　　斧斤以时入山林，林木不可胜用也。(《寡人之於国也》)

　　表示原因

　　原因是导致某种结果的逻辑根据，因此此种用法可视为表示凭借用法向更为抽象的事理逻辑方面的延伸和发展，可译为“因”、“因为”、“由于”等，有时也可直接翻译为“凭着”、“凭借”。例如：

　　(1)左右以君贱之也，食以草具。(《冯谖客孟尝君》)

　　(2)臣以险衅，夙遭闵凶。(《陈情表》)

　　(3)臣以供养无主，辞不赴命。(《陈情表》)

　　(4)但以刘日薄西山，气息奄奄。(《陈情表》)

　　(5)其观于人也，笑之则以为喜，誉之则以为忧，以其犹有人之说者存也。(《答李翊书》)

　　(6)翰以文章自名，为此传颇详密。(《张中丞传后叙》)

　　有的表示以某事或某种技能为依据或凭借，意义有所虚化，除可译为“用”“拿”外，还可译为“凭借”、“依照”、“根据”等。例如：

　　(1)王好战，请以战喻。(《寡人之於国也》)

　　(2)以五十步笑百步，则何如?(《寡人之於国也》)

　　(3)皆以用战为名。(《李将军列传》)

　　(4)彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之。(《论毅力》)

　　(5)梨园以技鸣者，无虑数十辈。(《马伶传》)

　　表示凭借

　　基本用法和意义是表示动作行为以某人、某物为依据或凭借，可译为“用”、“拿”等。

　　例如：

　　(1)臣具以表闻，辞不就职。(《陈情表》)

　　(2)世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗。(《五代史伶官传序》)

　　(3)以分宜教分宜，安得不工哉!(《马伶传》)

　　副词

　　作为副词，“以”主要表示某种情态或语气。例如：

　　君家所寡有者，以义耳。(《冯谖客孟尝君》)——以：只有，也就是。

　　连词

　　作为连词，“以”的语法功能与“而”类似，只不过通常只用于表示顺承接续的种种关系，可译为“就”、“来”、“而”、“然后”、“而且”等，也可不译出。例如：

　　(一)今皆解鞍以示不走。(《李将军列传》)

　　(二)且硕茂，蚤食以蕃。(《种树郭橐驼传》)——蚤食以蕃：果实结得早而且结得多。

　　(三)驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。(《前赤壁赋》)

　　(四)挟飞仙以遨游，抱明月而长终。(《前赤壁赋》)

　　(五)命子封帅车二百乘以伐京。(《郑伯克段于鄢》)

　　(六)马伶复为严嵩相国以出。(《马伶传》)

　　(七)驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。(《前赤壁赋》)

　　动词

　　“以”作为动词，常见的是“认为”、“以为”的意思。例如：

　　而吾未尝以此自多者，自以比形于天地而受气于阴阳。(《庄子 秋水》)

　　于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。(《庄子 秋水》)

当前学历 初中 高中 专科 本科 其他 需求学历 专科 本科 获取方案 OR 点我咨询 点我关注 点我加群

我已阅读并同意 《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(1)您在网站上报名填写的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息，包括辅导报名、等网站所有可填写的页面及板块。

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。