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辨析题：

教师为了更好地了解和教育学生，可以拆看学生的信件。

将教学过程分为“明了、联想、系统、方法”四个阶段的教育家是()

• A、孔子
• B、昆体良
• C、杜威
• D、赫尔巴特

简述人格的特点。