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简述短时记忆的特点。

德育过程是教育者促使学生思想内部矛盾斗争的过程，其中的主要矛盾是

• A、学生道德认识深与浅的矛盾

• B、学生道德认识多与少的矛盾
  

• C、学生道德认识正确与错误的矛盾

• D、社会道德要求与学生自身品德基础的矛盾

当前我国教育方针中明确规定的教育目的是

• A、培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者

• B、培养又红又专的社会主义建设者

• C、培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人
  

• D、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人